（通讯员殷文一）为深入贯彻落实立德树人根本任务，系统推进研究生人才培养改革，4月30日下午，马克思主义学院在南湖校区文沛楼402会议室召开“研究生人才培养提质增效与导学辅协同育人暨课程体系迭代升级”专题座谈会。学院党委书记邓杨、副院长荣枢、党委副书记兼纪委书记刘强，各导师组组长、教师代表、辅导员及学生代表参加会议。会议由学院副院长、党委副书记、纪委书记刘强主持。
第一阶段“五耕行动”工作推进会上，院团委书记徐乐介绍了学院“五耕行动”研究生综合素养提升行动方案的总体框架与推进进展。该方案涵盖“读、学、言、职、行”五个板块，分别聚焦研究生的阅读能力、表达能力、学术能力、就业能力与实践能力，旨在构建从理论输入到实践输出的完整育人闭环。在交流发言环节，与会师生围绕“五耕行动”的实施细节、时间安排、考核机制及资源保障等展开深入讨论。学生代表就开题预审、简历工作坊、读书会等提出具体建议，导师代表建议进一步强化“五耕行动”各版块与培养方案的有序衔接。学院有关负责人认真记录并一一作出回应。
第二阶段研究生培养改革座谈会上，荣枢宣讲了研究生培养改革和导学思政相关文件精神。与会人员围绕课程体系迭代升级、导师与辅导员协同育人机制、学术规范与科研诚信建设等议题进行交流。会议提出，将进一步优化研究生培养方案，加强招培就联动，推进课程体系迭代升级，强化过程管理与质量监控，压实导师第一责任人责任，构建导辅协同育人长效机制。
学院党委书记邓杨在总结讲话中指出，本次座谈会既是“五耕行动”阶段性推进会，也是研究生培养改革问需问计会，更是树立和践行正确政绩观学习教育“开门教育”征求意见会。她强调，要坚持以学生为中心，将“五耕行动”打造成具有马院特色的育人品牌；要对标国家战略需求，以课程体系迭代升级为牵引，持续深化研究生培养改革；要突出问题导向，认真梳理、研究吸纳师生提出的合理意见建议；要强化协同联动，加快构建“四全育人”格局，切实提升研究生人才培养质效。
本次座谈会的召开，标志着马克思主义学院“五耕行动”方案从规划设计、试点性开展进入全面实施阶段。下一步，学院将根据师生反馈意见优化各版块实施方案，有序推进各版块落地，持续深化研究生培养改革，为培养卓越复合型人才提供坚实支撑。
审核人：荣枢
责任编辑：徐乐
